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Razonamiento

Test de matrices

Mida el razonamiento no verbal con matrices visuales de 3 por 3 generadas para cada sesión y puntuadas según el número de reglas que requiere cada problema.

7 a 10 minNo cronometrada

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Artículos, 2021 a 2025
1,106
Grado de evidencia
A
Estudios clínicos registrados
272
Cómo se cuentan
?
Completar patrones
Complete el patrón visual
  • Descripción general
  • Evidencia
  • Diseño de la tarea
  • Controles de calidad
  • Ajustes
  • Citar
  • Preguntas

Qué mide

Mide el razonamiento no verbal con matrices visuales de 3 por 3 generadas para cada sesión. Las figuras cambian en número, tamaño, rotación, relleno y color según reglas de fila y columna.

Constructos

  • Razonamiento fluido
  • Inducción de reglas
  • Resolución de problemas no verbales
  • Razonamiento relacional

Usos en investigación

  • Investigación sobre razonamiento fluido
  • Estudios sobre educación y desarrollo
  • Estudios sobre envejecimiento e intervención
  • Comparación de grupos dentro del estudio

Cómo funciona el paradigma

La tarea de razonamiento con matrices mide el razonamiento no verbal. Cada problema es una cuadrícula de 3 por 3 imágenes en la que falta la imagen de la esquina inferior derecha. Las imágenes cambian siguiendo reglas a lo largo de las filas y de las columnas, y el participante selecciona la imagen que completa la cuadrícula.

Más sobre el paradigma

Los ítems se generan para cada sesión a partir de una semilla que se guarda con los datos de los ensayos. Cada celda contiene de una a cuatro figuras idénticas cuyo número, tamaño, rotación, relleno y color siguen tres tipos de regla: un valor que cambia a lo largo de cada fila, un valor que cambia a lo largo de cada columna, o tres valores que aparecen una vez cada uno en cada fila y columna. Para responder a un ítem se necesitan una, dos o tres reglas, y los ítems van del más fácil al más difícil. Los ítems de una y dos reglas tienen 4 opciones, y los de tres reglas tienen 6. Cada opción incorrecta incumple al menos una regla, y cada distractor de los ítems de una regla incumple exactamente esa regla. Los conjuntos de opciones están equilibrados, así que la respuesta no se puede encontrar solo a partir de las opciones. No hay límite de tiempo, y dos problemas de práctica muestran la respuesta correcta.

Las puntuaciones incluyen la precisión, el total de respuestas correctas, la mediana del tiempo de respuesta en los problemas resueltos correctamente, una puntuación ponderada por dificultad en la que cada problema cuenta según su número de reglas, la precisión para cada número de reglas y la proporción de respuestas en la posición de opción más elegida.

Puntuaciones

Precisión%
Proporción de los problemas puntuados que se resolvieron correctamente.
Cuanto mayor, mejor
Puntuación ponderada por dificultad%
Problemas resueltos correctamente, ponderados por el número de reglas que requiere cada uno (1 a 3), divididos por el peso total.
Cuanto mayor, mejor
Total de respuestas correctasrecuento
Número de problemas puntuados que se resolvieron correctamente.
Cuanto mayor, mejor
Precisión con tres reglas%
Precisión en los problemas que requieren tres reglas. También se proporciona la precisión con una y dos reglas.
Cuanto mayor, mejor
Mediana de RT en respuestas correctasms
Mediana del tiempo de respuesta en los problemas resueltos correctamente.
Informativa
Posición más elegida%
Proporción de respuestas dadas en la posición de opción elegida con mayor frecuencia. Un valor alto puede significar un patrón de respuesta fijo.
Informativa

Uso y evidencia

1,106 artículos de 2021 a 2025 mencionan esta tarea en el título o el resumen, un 1% menos que de 2016 a 2020. Eso la coloca en el lugar 23 de 395 familias de pruebas de nuestro censo. Vea los recuentos de cada prueba.

2021 a 2025, los años evaluadosAños anteriores
Artículos por año que mencionan la tarea de razonamiento con matrices, 2000 a 2025Gráfico de barras. 2021: 183; 2022: 204; 2023: 200; 2024: 216; 2025: 303 artículos. Año con más artículos: 2025.01002003004002000: 41 papers2001: 51 papers2002: 87 papers2003: 74 papers2004: 98 papers2005: 80 papers2006: 91 papers2007: 92 papers2008: 121 papers2009: 123 papers2010: 150 papers2011: 181 papers2012: 198 papers2013: 186 papers2014: 202 papers2015: 219 papers2016: 203 papers2017: 229 papers2018: 215 papers2019: 214 papers2020: 251 papers2021: 183 papers2022: 204 papers2023: 200 papers2024: 216 papers2025: 303 papers200020052010201520202025
Artículos por año que mencionan la tarea de razonamiento con matrices, 2000 a 2025Gráfico de barras. 2021: 183; 2022: 204; 2023: 200; 2024: 216; 2025: 303 artículos. Año con más artículos: 2025.01002003004002000: 41 papers2001: 51 papers2002: 87 papers2003: 74 papers2004: 98 papers2005: 80 papers2006: 91 papers2007: 92 papers2008: 121 papers2009: 123 papers2010: 150 papers2011: 181 papers2012: 198 papers2013: 186 papers2014: 202 papers2015: 219 papers2016: 203 papers2017: 229 papers2018: 215 papers2019: 214 papers2020: 251 papers2021: 183 papers2022: 204 papers2023: 200 papers2024: 216 papers2025: 303 papers200020052010201520202025
Artículos por año que mencionan esta tarea en el título o el resumen (OpenAlex).
Mostrar los números
AñoArtículos
2025303
2024216
2023200
2022204
2021183
2020251
2019214
2018215
2017229
2016203
2015219
2014202
2013186
2012198
2011181
2010150
2009123
2008121
200792
200691
200580
200498
200374
200287
200151
200041
A

Grado de uso A

1,000 o más artículos de 2021 a 2025.

A

Grado de evidencia A

Al menos 25 artículos informan sobre su fiabilidad test-retest y al menos 25 estudios clínicos registrados usan esta prueba como medida de resultado.

Artículos sobre fiabilidad test-retest
89
Artículos sobre fiabilidad o validez
868
Estudios clínicos registrados que usan esta prueba como medida de resultado
272
Cómo funcionan los grados

Uso: A son 1,000 o más artículos de 2021 a 2025, B de 300 a 999, C de 100 a 299, D de 30 a 99 y E menos de 30. Evidencia: A significa que al menos 25 artículos informan sobre su fiabilidad test-retest y al menos 25 estudios clínicos registrados usan esta prueba como medida de resultado; B, al menos 8 artículos de test-retest y, además, 5 estudios clínicos registrados o 150 artículos de fiabilidad o validez; C, al menos 2 artículos de test-retest, 30 artículos de fiabilidad o validez o 3 estudios clínicos registrados; D, se encontró poca evidencia publicada de medición. Los recuentos miden el uso. Incluyen todos los artículos que mencionan la tarea en el título o el resumen. Los grados describen la investigación publicada sobre esta tarea, no la versión de ConductCognition.

Fuente: censo de pruebas de ConductCognition 0.14.0, contado el 31 de octubre de 2026 a partir de OpenAlex y ClinicalTrials.gov.

Diseño de la tarea

La secuencia de ensayos tal como se ejecuta la prueba en ConductCognition.

Cuadrícula
3 por 3 imágenes; falta la de la esquina inferior derecha.
Reglas
El número, el tamaño, la rotación, el relleno y el color cambian a lo largo de las filas, a lo largo de las columnas o una vez en cada fila y columna.
Dificultad
Los ítems requieren una, dos o tres reglas y van del más fácil al más difícil.
Opciones
4 opciones para los ítems de una y dos reglas y 6 para los de tres reglas, equilibradas para que la respuesta no se pueda encontrar solo a partir de las opciones.
Ítems
Se generan para cada sesión a partir de una semilla guardada con los datos.
Cronometraje
No cronometrada. Dos problemas de práctica muestran la respuesta correcta.
Modo de respuesta
Ratón, pantalla táctil o teclado.

Los ítems los genera ConductCognition y no provienen de ninguna prueba de matrices publicada, por lo que las puntuaciones se comparan dentro de un estudio.

Controles de calidad

Cada sesión se marca como Válida, Requiere revisión o No válida, con indicación del motivo, antes de que usted vea sus puntuaciones.

Filas puntuadas: matrix_reasoning_item de la ejecución puntuada, 4 o 6 opciones (azar: 1 de cada 4 o 1 de cada 6). Una precisión inferior al azar invalida la sesión, y una que no supera el azar se marca. Una misma posición de respuesta en el 90% de los ítems invalida la sesión cuando la precisión no supera el azar. Las respuestas por debajo de 200 ms en al menos la mitad de los ítems invalidan la sesión. No está cronometrada, así que no puede haber respuestas omitidas.

Por qué estas reglas

Una precisión significativamente inferior al azar (prueba exacta unilateral, p < .05) no puede deberse a adivinar; significa que la asignación de respuestas se invirtió o que no se siguió la tarea (Slick, Sherman e Iverson 1999 tratan el rendimiento inferior al azar en elección forzada como sesgo de respuesta definido). Una precisión al nivel del azar puede ser un resultado real en participantes con deterioro, por lo que solo se marca. Las posiciones de las respuestas se barajan en cada ítem. Una misma opción en al menos el 90% de los ensayos respondidos, cuando las opciones correctas están equilibradas y la precisión no supera el azar, significa que las respuestas no dependieron de los ítems (el equivalente en tareas de las cadenas largas de respuestas iguales en encuestas; Curran 2016). Una respuesta por debajo de 200 ms es más rápida que una reacción visual simple, por lo que no puede reflejar el ítem. Según la comprobación de esfuerzo por tiempo de respuesta en pruebas no cronometradas (Wise y Kong 2005), la sesión solo se invalida cuando al menos la mitad de las respuestas son así de rápidas.

Aplicación de esta prueba

Ajustes que puede cambiar

AjusteEstándarPermitido
Número de ítems2412 a 36

Los planes anuales pueden cambiar los ajustes dentro de estos límites. Los estudios gratuitos y de pago por uso usan los ajustes estándar.

Cómo funcionan los ajustes de las pruebas

¿Necesita un ajuste que esta prueba no tenga?

Dispositivos e idiomas

  • Prueba no cronometrada: funciona en computadoras de escritorio, portátiles, tabletas y teléfonos. Dispositivos de los participantes
  • Idiomas: inglés, español, francés, alemán, italiano, portugués (Brasil), chino (simplificado) y japonés.
  • Disponible en: todos los planes, incluido el plan gratuito.
  • ¿Recluta en línea? Consulte las guías de configuración de Prolific, Sona Systems, CloudResearch Connect y Qualtrics.

Citar y describir

Texto de métodos, con los ajustes estándar

Los participantes completaron la tarea de razonamiento con matrices en un navegador web (versión de la tarea de ConductCognition 2.0.0, versión de la puntuación 2.0.0; Raven JC, 1938; Carpenter PA, Just MA, Shell P, 1990), con los ajustes estándar (número de ítems: 24). La puntuación principal fue la precisión (proporción de los problemas puntuados que se resolvieron correctamente).

Versiones de ConductCognition: versión de la tarea 2.0.0, versión de la puntuación 2.0.0. Cada exportación registra las versiones que usó cada sesión, para la sección de métodos.

  • Carpenter, P. A., Just, M. A., & Shell, P. (1990). What one intelligence test measures: A theoretical account of the processing in the Raven Progressive Matrices Test. Psychological Review, 97(3), 404-431. https://doi.org/10.1037/0033-295X.97.3.404Tipos de reglas en problemas de matrices.
  • Chierchia, G., Fuhrmann, D., Knoll, L. J., et al. (2019). The matrix reasoning item bank (MaRs-IB). Royal Society Open Science, 6(10), 190232. https://doi.org/10.1098/rsos.190232Banco abierto de ítems de matrices, un conjunto de ítems distinto.

Artículos de referencia

  • Chierchia G, Fuhrmann D, Knoll LJ, et al. (2019). The matrix reasoning item bank (MaRs-IB). Royal Society Open Science, 6, 190232.N = 106, de 18 a 33 años
  • Carpenter, Just y Shell (1990): tipos de reglas en problemas de matrices. Arendasy y Sommer (2013): conjuntos de opciones que limitan la posibilidad de responder solo a partir de las opciones.Fuente del paradigma, adultos

Preguntas

¿Cuánto dura el test de matrices?

Unos 7 a 10 minutos, según figura en la biblioteca de pruebas.

¿Qué dispositivo necesita un participante?

Prueba no cronometrada: funciona en computadoras de escritorio, portátiles, tabletas y teléfonos. El navegador debe ser Chrome, Edge, Firefox o Safari.

¿Qué puntuaciones produce?

Precisión, puntuación ponderada por dificultad, total de respuestas correctas, precisión con tres reglas, mediana de RT en respuestas correctas y posición más elegida. Cada sesión también se marca como Válida, Requiere revisión o No válida, con indicación del motivo.

¿Cuánto se utiliza el test de matrices en la investigación?

1,106 artículos de 2021 a 2025 mencionan esta prueba en el título o el resumen, un 1% menos que de 2016 a 2020. Eso la coloca en el lugar 23 de 395 familias de pruebas en el censo de pruebas de ConductCognition (grado de uso A). Fuente: censo de pruebas de ConductCognition 0.14.0, contado el 31 de octubre de 2026 a partir de OpenAlex y ClinicalTrials.gov.

¿Cuánta evidencia de fiabilidad tiene el test de matrices?

En la investigación publicada, 89 artículos informan sobre su fiabilidad test-retest y 272 estudios clínicos registrados usan esta prueba como medida de resultado (grado de evidencia A en el censo de pruebas de ConductCognition).

¿Qué ajustes puede cambiar un investigador?

Número de ítems (12 a 36). Los ajustes se pueden cambiar en los planes anuales; los estudios gratuitos y de pago por uso usan los ajustes estándar.

¿Qué idiomas pueden usar los participantes?

Los participantes pueden hacer esta prueba en inglés, español, francés, alemán, italiano, portugués (Brasil), chino (simplificado) y japonés. El inglés está incluido en todos los planes, y los demás idiomas vienen con los planes anuales. Pida a un hablante nativo que lea el texto traducido automáticamente antes de lanzar el estudio.

¿Es una prueba clínica?

No. ConductCognition es solo para uso en investigación. Aplica, puntúa y exporta la prueba; la interpretación clínica queda fuera de la plataforma.

Todas las pruebas: la lista completa de pruebas.

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